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Oferta Pedagógica

Actualmente o IPEIP disponibiliza actividades lúdico terapêuticas, maioritariamente gratuitas, e que ao longo da nossa existência temos verificado como as terapêuticas que alcançam maiores e melhores resultados.

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Consideramos que o desenvolvimento de um programa sistemático de actividades junto dos alunos e utentes do IPEIP pode constituir um importante impulso para o esforço de reorientação técnica e metodológica que estamos a fazer, levando a uma mudança na lógica organizacional e conduzindo a qualidade da nossa intervenção, junto de uma população com características tendencialmente regressivas, para outros níveis de qualidade, adequação e melhoria.

Consideramos que, desta forma, conseguiremos reorientar a nossa prática para a melhoria da qualidade de vida dos nossos alunos, ajustando a nossa instituição aos tempos que correm.

 1º Ciclo de Ensino Básico

No 1º Ciclo, temos como objectivos e competências de trabalho:

    • Assegurar uma formação a todos os alunos que lhes garanta a descoberta e o desenvolvimento dos seus interesses e aptidões, capacidade de raciocínio, memória, espírito crítico, criatividade, sentido moral, promovendo a realização individual em harmonia com os valores da solidariedade social, assim como da formação cívica
    • Inter-relacionar o “saber” e o “saber fazer”, a teoria e a prática, a cultura escolar e a cultura do quotidiano
    • Proporcionar o desenvolvimento físico e motor, valorizando actividades manuais e promovendo a educação artística
    • Desenvolver a consciência cívica dos alunos como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis
    • Proporcionar a aquisição de atitudes autónomas
    • Assegurar aos alunos com necessidades educativas específicas, condições adequadas ao seu desenvolvimento e pleno aproveitamento das suas capacidades
    • Fomentar o gosto por uma constante actualização de conhecimentos
    • Criar condições de promoção do sucesso escolar e educativo aos alunos, melhorando e diversificando os circuitos de informação/comunicação
    • Desenvolver a linguagem oral
    • Fomentar o progressivo domínio da leitura, da escrita, das noções essenciais de aritmética e do cálculo, estudo do meio, das expressões artísticas (musical, dramática, plástica) e físico-motora
    • Promover o envolvimento dos Encarregados de Educação no desenvolvimento do Projecto Curricular

 2º Ciclo de Ensino Básico

Tendo por base o enunciado anteriormente, no 2º Ciclo pretende-se, sustentado pelas potencialidades definidas no Projecto Educativo Individual, e de acordo com as competências definidas no Currículo Nacional do Ensino Básico, que estão na base da acção pedagógica, focar nas competências básicas a desenvolver com maior especificidade, as seguintes áreas:

    • Usar correctamente a Língua para comunicar de forma adequada e para estruturar o pensamento próprio
    • Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagens adequadas a objectivos visados
    • Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e tomada de decisões
    • Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa

 

 

 

pdf_adobe_logo-150x150Projecto Curricular Escola – 2015-2018
pdf_adobe_logo-150x150Projecto Educativo Escola – 2015-2018